Etnomatemática y método Montecarlo: del conteo de plátano a la simulación numérica

DOI. 10.54798/EMPT1409

Authors

Keywords:

etnomatemática, método Monte Carlo, modelación matemática, agricultura, simulación

Abstract

amazónicas con herramientas de la ciencia matemática moderna, en el marco de la etnomatemática. Se parte del conocimiento tradicional del conteo de plátanos, práctica utilizada por agricultores locales, para su formalización mediante modelos matemáticos y técnicas de simulación numérica. En este contexto, se emplea el método Monte Carlo como una herramienta probabilística que permite estimar la producción de plátano a partir de variables geométricas del pseudotallo, contribuyendo a la toma de decisiones en el ámbito agrícola. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo e incluyó diversas fases metodológicas: revisión bibliográfica de antecedentes científicos, trabajo de campo en comunidades de Bagua, La Peca, Imasa, Chiriaco y Bagua Grande, recolección de datos geométricos (perímetros y altura), y registro del número real de unidades producidas. Posteriormente, se formularon modelos matemáticos y se implementó un software en Python que permitió aplicar simulaciones mediante el método Monte Carlo. Los resultados evidencian que las estimaciones generadas por los modelos presentan una alta concordancia con los valores obtenidos mediante conteo manual, lo que valida la precisión y aplicabilidad del enfoque propuesto. Asimismo, el estudio destaca la importancia de revalorar los conocimientos ancestrales e integrarlos con la ciencia moderna, promoviendo una perspectiva intercultural en la investigación

Author Biographies

Ronald Omar Estela Urbina, Universidad Nacional Intercultural “Fabiola Salazar Leguía” de Bagua-Perú

Docente en la Universidad Nacional Intercultural “Fabiola Salazar Leguía” de Bagua-Perú;  ; 

Elisa Contreras Barsallo, Universidad César Vallejo. Perú

Docente en la Universidad César Vallejo. Perú

 

Carlos Daniel Coronado Requejo, Universidad Nacional Intercultural “Fabiola Salazar Leguía” de Bagua-Perú

Docente en la Universidad Nacional Intercultural “Fabiola Salazar Leguía” de Bagua-Perú

Edinson Figueroa Fernández, Universidad Nacional Intercultural “Fabiola Salazar Leguía” de Bagua-Perú

Docente en la Universidad Nacional Intercultural “Fabiola Salazar Leguía” de Bagua-Perú

Wilson Joel Lujan Llacsahuanga, Universidad Nacional Intercultural “Fabiola Salazar Leguía” de Bagua-Perú

Docente en la  Universidad Nacional Intercultural “Fabiola Salazar Leguía” de Bagua-Perú

 

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Published

2026-04-18

Issue

Section

Artículos